Seguidores

domingo, 16 de dezembro de 2012

Calendários / 2013

Olá...vou colocar aqui cada mês um calendário para trabalhar com as crianças na escolinha. Espero que gostem...
Como posso trabalhar com calendário na Escolinha?
 
Imprima o Calendário, um para cada criança e começe trabalhando desta forma:
 
*Circulando os dias da semana que vou ao culto;
*Dias que haverá eventos na Escolinha, festas, aniversariantes do mês e passeios fora da igreja, como por exemplo: Zig-zag;
 
* Datas comemorativas do próprio calendário:
# 01-Confraternização Universal;
#07- Dia de Liberdade de Cultos;
#25 - Aniversário de São Paulo;
Essas são algumas sugestões.
 
 
Aproveitando a voltas às aula, e algumas datas comemorativas, trabalhe o calendário em sala de aula da mesma forma que o mês anterior e aproveite a postagem sobre o Carnaval para para trabalhar também com o calendário.
 
* Datas Comemorativas do Mês de Fevereiro
 #14 · Dia da Amizade
# 21 . Carnaval
 #27 . Dia Nacional do Livro Didático

sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

quarta-feira, 5 de dezembro de 2012

O dia da Bíblia


O DIA DA BÍBLIA
 
O dia da Bíblia surgiu em 1549, quando o bispo Cranmer, que vivia na Grã-Bretanha incluiu no livro de orações do Rei Eduardo VI um dia especial para que o povo orasse em favor da leitura do Livro Sagrado. A data escolhida foi o segundo domingo do Advento (o Advento é celebrado nos domingos que antecedem as comemorações do nascimento de Cristo) Hoje esse dia é comemorado sempre no segundo domingo de Dezembro, mas algumas igrejas estendem para a semana inteira. Eis então várias sugestões para os professores, que escolherão as atividades de acordo com a faixa etária de seus alunos.
AS IMAGENS ESTÃO DISPONÍVEIS NO MEU FACEBOOK: www.facebook.com/escolinhaiigd

domingo, 2 de dezembro de 2012

Cronograma Dezembro


“Educa a criança no caminho em que deve andar,

e ainda quando for velho, não se desviará dele.”

(Pv 22.6)

QUERIDOS PROFESSORES
Este mês é mês de FESTA, celebração total

com os pequeninos, ganhamos um novo motivo

para comemorar em dezembro além do mais

importante que é o NATAL o dia da Bíblia. Um

dia legalmente reconhecido no qual devemos

com toda Unção, alegria e criatividade ensinar

aos pequeninos sua origem e importância.

Capriche em suas aulas, a riqueza de detalhes

fazem toda a diferença para nossos tesouros

preciosos.

Como já orientamos a Intenet pode ser sua

aliada se usada com sabedoria. Estamos agora

dando algumas sugestões dE pesquisas que

temos feito:
Consulte vale a pena: 
www.sbb.org.br
www.ebdweb.com.br
tiasdaescolinha.blogspot.com.br 


DENTRO DO CONTEXTO

Para um melhor desenvolvimento de suas aulas

seja um professor PESQUISADOR. Este mês

nossa indicação é o livro:


Infância o melhor

tempo para semear, de Alexandra Guerra.


No livro encontramos os:

DEZ PRINCÍPIOS PARA AS CRIANÇAS

CRESCEREM FELIZES E BEM- SUCEDIDAS
 
PRINCÍPIO N°1



– Os pais são os responsáveis pela


educação das crianças. (Ef 6.4; Dt 6.6,7).


PRINCÍPIO N°2



– Apascente o coração das crianças que


estão sob sua responsabilidade. (Jo 21.15)


PRINCÍPIO N°3


Ame as crianças, incondicionalmente.


(I Jo 4.7-20).


PRINCÍPIO N°4


Dê liberdade e limites com equilíbrio.


(2 Tm1.7).


PRINCÍPIO N°5


Discipline-as quando necessário,


usando os métodos adequados a cada ocasião; isto é

estabelecer limites. (PV 6.23).


PRINCÍPIO N°6



– Desenvolva o pensamento e a


capacidade de tomar decisões fundamentadas nos

princípios de Deus; isto é dar liberdade. (Tg 1.25).


PRINCÍPIO N°7


Quando caírem ensine-as a levantarem


de novo e a aprender com os erros.(Sl 37.24).


PRINCÍPIO N°8


Atenda às necessidades de cada etapa


do crescimento. (Lc 2.52)


PRINCÍPIO N°9

– Seja

o exemplo que elas procuram (I Co


11.1).


PRINCÍPIO N°10


Crianças são flechas, eduque-as para


serem lançadas na vida e acertarem o alvo.(Sl 127.3-5;

Rm 8.29).
É NOSSA RESPONSABILIDADE TRAZER

AO PEQUENINO A MELHOR MANEIRA DE

ENTENDER E COMPREENDER OS

ENSINAMENTOS DO SENHOR JESUS, BEM

COMO A VOZ DE DEUS, ENTENDENDO A

IMPORTÂNCIA DA BÍBLIA SENDO ESTA A

PALAVRA DE DEUS E O VERDADEIRO

SENTIDO DO NATAL, QUE A AJUDARÁ A

DISCERNIR ENTRE O CERTO E O

ERRADO, VERDADES E MENTIRAS SOBRE

O NATAL.(JO 8.32).
 
 02 A 08 DE DEZEMBRO

UM DIA TÃO ESPECIAL

09 DE DEZEMBRO

NÃO leia a lição para as crianças, estude-a antes da aula.

Pesquise o significado das palavras mais difíceis.

1- OBJETIVO:


Que a criança entenda que o segundo

domingo do mês de dezembro de todos os anos tem um

significado especial, o DIA DA BÍBLIA, e aprenda que é dia de

comemorar e dar ao manual do cristão a verdadeira

importância.

2 - QUEBRA-GELO:


Distribua entre as crianças saches de

mel, permita que as crianças degustem e recitem o versículo

para memorizar, de modo que aprendam que a Palavra de

Deus é doce ao nosso coração como o mel a nossa boca.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR


: Os juízos do Senhor

são verdadeiros e justos juntamente; e mais doces do que o

mel que goteja dos favos. (Sl 19.9b e 10b)

4- REFERÊNCIA BÍBLICA:


Sl 19.10

5- HISTÓRIA DO DIA:


Celebrado no segundo domingo de

dezembro, o Dia da Bíblia foi criado em 1549, na Grã-

Bretanha pelo Bispo Cranmer, que incluiu a data no livro de

orações do Rei Eduardo VI. O Dia da Bíblia é um dia especial,

e foi criado para que a população intercedesse em favor da

leitura da Bíblia. No Brasil a data começou a ser celebrada

em 1850, quando chegaram da Europa e EUA os primeiros

missionários evangélicos. Porém, a primeira manifestação

pública aconteceu quando foi fundada a Sociedade Bíblica do

Brasil, em 1948, no Monumento do Ipiranga, em São Paulo

(SP).

E, graças ao trabalho de divulgação das Escrituras

Sagradas, desempenhado pela entidade, o Dia da Bíblia

passou a ser comemorado não só no segundo domingo de

dezembro, mas também ao longo de toda a semana que

antecede a data. Desde dezembro de 2001, essa

comemoração tão especial passou a integrar o calendário

oficial do país, graças à Lei Federal 10.335, que instituiu a

celebração do Dia da Bíblia em todo o território nacional.

Hoje, as celebrações se intensificaram e diversificaram.

Realização de cultos, carreatas, shows, maratonas de leitura

bíblica, exposições bíblicas, construção de monumentos à

Bíblia e distribuição maciça de Escrituras são algumas das

formas que os cristãos encontraram de agradecer a Deus por

esse alimento para a vida.
http://www.sbb.org.br

6- APLICAÇÃO:

LEMBRE-SE SÃO LIÇÕES PARA UMA

SEMANA, PLANEJE E DISTRIBUA DE FORMA ANIMADA

E CRIATIVA PARA CADA AULA.

COMO ESTÁ SUA BÍBLIA?

 
Bíblia Triste

Esta é a Bíblia Esquecida. Os donos vão pra igreja e a

esquecem de levar!
Bíblia Suja

Esta é a Bíblia suja, fica aberta no Salmo 91 em cima da

estante, mas só pegando poeira constante!
Bíblia Esquecida

Essa é a Bíblia esquecida sei que dela vão se lembrar. Da

Bíblia esquecida na igreja, após o culto terminar.
Bíblia Feliz

Essa é a Bíblia feliz, serve sempre que é desejada. Os donos

a carregam com orgulho, pois do cristão é a espada!

E você? Já tem uma bíblia? Não rasgue, não molhe, não

dobre as páginas, não rabisque sua bíblia. Ela é Palavra de

Deus pra nós! Tudo que Deus quis que eu e você

soubéssemos sobre Ele está na Bíblia. Assim como você

precisa dos alimentos para crescer forte e saudável, precisa

ler a Bíblia para alimentar sua alma, seu coração!

Se você ainda não sabe ler, peça ajuda para a mamãe,

papai, irmão mais velho ou para a tia da escolinha para ler

pra você. Se você está aprendendo a ler, pegue sua Bíblia e

vá tentando ler suas páginas, logo, logo, você estará lendo

ela toda sozinho!!!!

A BÍBLIA É NOSSO MANUAL

Guto ganhou um brinquedo de montar. Era uma moto

de peças de metal. Ele passou muito tempo tentando montar,

mas não estava dando certo. Ainda bem que seu amigo Zeca

chegou para ajudar. E foi logo perguntando:

- Guto, onde está o manual do seu brinquedo?

- Manual? Ah! Deixei dentro da caixa, não gosto de ler

manual......

Zeca então começou a ler o manual e em pouco tempo

a moto já estava montada!

- Viu só! Disse Zeca. Se você não ler o manual não dá

certo. Você simplesmente precisa ler!

Guto concordou que era importante ler o manual.

Eu e você também precisamos ler o Manual para viver

com Deus. Já sabe que manual é esse?

(Original no livro: Conversinhas com Deus).

7 – USANDO A CRIATIVIDADE.



Faça com seus alunos de maneira criativa esta

reflexão, com celulares e bíblias em mãos, para que eles

mesmos façam a comparação do zelo e do cuidado que se

tem com ambos.

REFLETINDO: A BÍBLIA E O CELULAR

Já imaginou o que aconteceria se tratássemos a nossa Bíblia

do jeito que tratamos o nosso celular?

E se sempre carregássemos a nossa Bíblia no bolso ou na

bolsa?

E se déssemos umas olhadas nela várias vezes ao dia?

E se voltássemos para apanhá-la quando a esquecemos em

casa, no escritório... ?

E se a usássemos para enviar mensagens aos nossos

amigos?

E se a tratássemos como se não pudéssemos viver sem ela?

E se a déssemos de presente às crianças?

E se a usássemos quando viajamos?

E se lançássemos mão dela em caso de emergência?

Mais uma coisa: Ao contrário do celular, a Bíblia não fica sem

sinal. Ela "pega" em qualquer lugar. Não é preciso se

preocupar com a falta de crédito porque Jesus já pagou a

conta e os créditos não têm fim!

UM DIA DIFERENTE!!!!!!!!



DIA 09 - DOMINGO
DIA DA BÍBLIA


1- OBJETIVO:


Que a criança festeje de maneira divertida o

dia da Bíblia com entendimento do valor da Bíblia na vida do

cristão e aprenda que precisa ter a própria bíblia e como

cuidar dela.
2 - QUEBRA-GELO:


Para iniciar qualquer atividade, é

necessário que antes haja um quebra-gelo entre os

participantes. Então, antes de iniciar as atividades, o

mestre pedirá que os participantes abracem uns aos

outros, inclusive os mestres e organizadores. Gera

uma descontração e quebra o gelo totalmente.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR


: Celebrai com jubilo ao

Senhor todos os moradores da Terra. (Sl 100.1)

4 - HISTÓRIA DO DIA:

A PALAVRA QUE ILUMINA A VIDA

A que a Bíblia é comparada?

A Bíblia pode ser comparada a muitas coisas

interessantes. Nela encontramos algumas destas

comparações.

LÂMPADA E LUZ

– “Lâmpada para os meus pés é a tua

Palavra e Luz para os meus caminhos.” (Sl 119.105).

A luz serve para iluminar o nosso andar. Aonde a luz

chega, a escuridão desaparece. A Palavra de Deus ilumina a

nossa mente, nos dá entendimento. Disse Jesus: “Eu sou a

luz”...

OURO

– “O juízos do Senhor são verdadeiros e justos

juntamente; mais desejáveis do que ouro, sim, do que o ouro

fino”. (Sl 19.9b a 10a).

O ouro é um metal precioso de muito valor. A Palavra

de Deus enriquece a nossa vida.

MARTELO

– “Não é a minha Palavra como o martelo que

esmiúça a rocha? Diz o Senhor” (Jr 23.29).

O martelo quebra a pedra. A Palavra de Deus quebra

os corações endurecidos pelo pecado.

ESPELHO

– “Porque se alguém é ouvinte da Palavra e não

cumpridor é semelhante ao homem que contempla ao

espelho o seu rosto natural...” (Tg 1.23).

O espelho serve para nos mostrar o que somos e como

estamos. A Palavra de Deus revela quem somos e como está

nosso coração.

MEL

– “Os juízos do Senhor são verdadeiros e justos

juntamente: mais doces do que o mel o e licor de seus

favos”.(Sl 19.9b a 10b).

O mel serve para adoçar. A Palavra de Deus é mais

doce do que o Mel.

SEMENTE

– “A semente é a Palavra de Deus”.(Lc 8.11).

Devemos semear a Palavra de Deus como o agricultor

semeia as sementes. O terreno tem que estar preparado para

receber a boa semente e produzirá uma boa colheita.

ÁGUA

– “para a santificar, purificando-a com a lavagem da

água, pela Palavra.” (Ef 5.26).

A água serve para lavar, limpar a sujeira. A Palavra de

Deus além de nos mostrar nossos erros (sujeiras do pecado),

nos permite conhecer o Senhor Jesus para sermos limpos

do pecado pelo poder de DEUS.

Podemos comparar a Palavra de Deus a Bíblia aos

seguintes elementos e objetos: ESPADA(Hb 4.12), LEITE(I

Pe 2.2), PÃO(Is 55.1-2), CARNE(Hb 5.12), FOGO(Jr 23.29).

AO PROFESSOR

: Esta aula para alcançar todos os

objetivos propostos deve conter estes materiais no momento

da mensagem. É importante que a criança receba estas

informações em forma de história para que sua imaginação

floresça e a aula se torne ainda mais agradável. Use sua

criatividade.
5- APLICAÇÃO


: JOGRAL DIA DA BÍBLIA

Jograis

- Dentro da programação muitas vezes são incluídos

jograis com temas bíblicos que podem ser realizados com a

participação de várias pessoas. Abaixo, disponibilizamos para

você os dois modelos:

A. Primeiro Jogral da Bíblia Sagrada - de Waldir J. Silva

Recomendações:

:: Pode ser realizado com 6 pessoas ou 6 pares; com 12

pessoas ou 12 pares.

:: Todos devem estar com as Bíblias na mão, levantando-as e

fazendo gestos ao falarem.


1. Bíblia Sagrada é o Livro...
2.Que contém a verdade dos céus.
3. Profetas e Apóstolos a escreveram...
4. Com suas penas, mas inspirados por Deus.

5. É uma espada de dois gumes...
6.Que corta o mal ao pecador...
7.E é um mapa detalhado...
8.Que certo guia o viajor.
9.É uma lâmpada brilhante...
10.Que alumia o caminho do cristão.
12.Em suas páginas escrito...Está o necessário para dar ao mundo salvação.

Todos: BÍBLIA SANTA DO SENHOR.


1.Bíblia Sagrada é o Livro...
2.Inimitável pelo mais sábio escritor.
3.Somente a compreendem e a obedecem...
4.Sábios e leigos, mas de Cristo um seguidor.
5.Tem o conselho pronto e certo...
6.Aos que a desejam consultar...
7.E tem a justa punição...
8.Aos que a verdade desprezar.
9.Tem o alento para o crente...
10.O caminho do perdão ao pecador.
11.Sessenta e seis livros inspirados...
12.Em um só livro Bíblia Santa do Senhor.

Todos: BÍBLIA SANTA DO SENHOR.

B. Segundo Jogral da Bíblia Sagrada - de Waldir J. Silva

Recomendações:

:: Pode ser realizado com 13 pessoas ou 13 pares.

:: Todos devem estar com Bíblias na mão, levantando-as e

fazendo gestos ao falarem.



B. Eu sou o “B” da Bíblia Sagrada

I. Eu sou o “I” do ide por todo o mundo, pregai o Evangelho.

B. Eu sou o "B" do Brasil gigante e forte do Chuí ao Oiapoque.

L. Eu sou o "L" de levai as boas novas de Jesus ao povo.

I. Eu sou o "I" de irmãos unidos levando a Bíblia ao mundo.

A. Eu sou o "A" de avançar sem recuar e a Bíblia levar.
 

S. Eu sou o "S" de Santidade. 

A. Eu sou o "A" de Alegria

G. Eu sou o "G" de Grandeza.

R. Eu sou o "R" de Resposta.

A. Eu sou o "A" de Arrependimento.

D. Eu sou o "D" de Divindade.

A. Eu sou o "A" de Amor.

Todos: BÍBLIA SAGRADA

6 – USANDO A CRIATIVIDADE –


Toca-se uma música e,

em certo momento, ela para. O desafio de cada equipe é

acertar corretamente a letra da música do ponto em que ela
parou. Ganha a equipe que acertar mais. (Professor toque

para as crianças a música do Missionário com os livros da

Bíblia e peça para as crianças responderem qual é o próximo

livro).

10 a 15 DE DEZEMBRO

UM PROJETO NO CORAÇÃO DE DEUS.

1- OBJETIVO:


Que a criança aprenda que Deus em seu

imenso amor, planejou trazer o homem de volta para perto

Dele em diversos momentos e que projetou a SALVAÇÃO por

meio de Seu Filho Jesus Cristo. E entenda que Jesus nasceu

com um propósito: ser o nosso SALVADOR.

2 - QUEBRA-GELO:


Os participantes mostram os dedos

e vão dizendo o alfabeto. Na letra que parar, deve-se

dizer o nome de algum personagem ou cidade ou

artefato bíblico (exemplo: letra A – arca de Deus)

coisa que comece com essa letra. Quem não

responder, sai da brincadeira.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR


: Porque Deus amou o

mundo de tal maneira que deu o seu Filho Único para que

todo aquele que nele acreditar não sofra, mas tenha a vida

eterna. (Jo 3.16).

4- REFERÊNCIA BÍBLICA:


Jo 3.16; I Tm 1.15; 2.3,4; Tt 2.11;

Mc 16.15; Mt 28.18-20 / Mt 25.34; Ef 1.4; Ap 13.8

5- HISTÓRIA DO DIA:


A maior promessa que Deus dá ao homem é a

SALVAÇÃO, a possibilidade de o homem voltar a ter

comunhão (estar em união) com o Senhor.

Este plano divino para que o homem voltasse a ter vida

eterna, ou seja, retornasse a viver com Deus para sempre, foi

apresentado lá no jardim do Éden (pergunte às crianças se

elas lembram a história de Adão e Eva), Deus sempre quis

que todas as pessoas vivessem com Ele para sempre (lembre

as crianças que Deus é muito bom e que Ele sempre cuida

de nós com muito carinho). E mesmo depois do homem ter

pecado (desobedecido a Deus) e ter perdido a PRESENÇA

de Deus (Rm.3:23), o Senhor prometeu que haveria um meio

para que o homem pudesse ficar pertinho dEle e se

reconciliar com o Senhor (Gn.3:15). Esse plano foi sendo

colocado em prática com o nascimento de Jesus e só foi

concretizado quando Jesus morreu na cruz pelos nossos

pecados.

De todas as promessas da Bíblia, a promessa da

salvação é, sem dúvidas, uma das mais gloriosas

(maravilhosas). Isto porque, ela é para todas as pessoas (Jo

3.16; I Tm 1.15; 2.3,4; Tt 2.11; Mc 16.15; Mt 28.18-20). A

promessa da salvação foi planejada antes mesmo de Deus

criar o mundo (Mt 25.34; Ef 1.4; Ap 13.8).

Deus projetou TUDO em seu coração nos comprar de

volta e Ele o fez com o sacrifício de Seu Filho. (Jo 3.16).

6- APLICAÇÃO:

Mas o que significa Salvação?

A palavra “salvação” significa, em primeiro lugar, ser

tirado de um perigo, livrar-se, escapar. A Bíblia fala da

salvação como libertação do perigo de uma vida sem Deus

(At 26.18; Cl 1.13). A tradução da palavra grega “Soterion”,

tem o sentido de “tornar ao estado perfeito”, ou “restaurar o

que a queda causou”.

7 – USANDO A CRIATIVIDADE –


Jogam 4 participantes de

cada equipe. O mediador narrará a sinopse de uma história

diferente para cada equipe. Os participantes deverão

improvisar absolutamente toda a peça (que terá 5 minutos). A

equipe que se sair melhor, vence a prova. (Professor conte
para as crianças por exemplo a história de Adão e Eva, do

anjo falando com Maria).

16 a 22 DE DEZEMBRO


“O VERDADEIRO SENTIDO DO NATAL.

1- OBJETIVO:


Que a criança entenda o verdadeiro sentido do

Natal sendo capaz de diferenciar o fato (NASCIMENTO DE

JESUS) da festa (NATAL). E aprenda que para nós cristãos o

maior presente que alguém possa receber é a SALVAÇÃO e

o preço já foi pago por Jesus.

2 - QUEBRA-GELO:


Os participantes fazem uma roda. Quem

for começar deverá fazer um gesto ou movimento. O próximo

deverá repetir o movimento e criar outro, o próximo repetir os

dois e criar o seu, e assim por diante, até alguém esquecer e

errar.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR


: E nós temos visto e

testemunhamos que o Pai enviou o Seu Filho como Salvador

do mundo. (1 João 4. 14)

4- REFERÊNCIA BÍBLICA:


Lucas 2.1-20/ 1 João 4. 14-15

5- HISTÓRIA DO DIA:


No inicio da gravidez de Maria um anjo

apareceu em sonho para José e disse que aquele bebe havia

sido gerado pelo Espírito Santo e era o filho de Deus

(Professora explique para as crianças que Jesus foi gerado

pelo Espírito Santo na barriga de Maria e que isso nunca

havia acontecido).

Quando chegaram a Belém a cidade estava cheia de

pessoas e não havia lugar para José e sua Mulher passarem

a noite. Após muito procurarem uma pessoa caridosa

ofereceu um lugar na estrebaria para eles passarem a noite.

E ali, no meio dos animais, nasceu o menino, Maria pegou

Jesus no colo e o cobriu com panos e depois o deitou na

manjedoura (Professora explique para as crianças que

manjedoura é onde se coloca a comida dos animais).

Naquela noite alguns pastores de ovelha estavam no

campo, não muito longe da li, aconteceu que um anjo vindo

do Céu, revestido da gloria do Senhor, apareceu para contar

as boas novas. Após isso os pastores saíram felizes para

verem o menino Jesus.

Algum tempo depois de Jesus haver nascido em

Belém, apareceram três reis magos, eles seguiam uma

estrela que os guiava até onde o Salvador estava. Entrando

na casa viram Jesus com sua mãe Maria e ficaram muito

alegres e entregaram presentes a Ele, sendo esses presentes

ouro, mirra e incenso. (Professora explique que os presentes

dados pelos reis eram muitos valiosos naquela época).

6- APLICAÇÃO:

Material:

* Você vai precisar de 3 caixas de papelão do tamanho

da sua criatividade. Se preferir já compre caixas para

presente.

* Ilustrações bem coloridas de Jesus bebê na

manjedoura;

* Coração de bexiga ou outro material;

Como montar:

Coloque os objetos dentro de cada caixa e faça um

embrulho bem bonito, que chame a atenção.

Comece a falar que na época do Natal muitos trocam

presentes, esta é uma atividade muito comum. Fale

dos presentes que estão na mesa e inicie as

aplicações.
1- O primeiro presente foi Deus que te deu, deixe

as crianças escolherem o mais bonito, maior e

melhor, diga é o melhor presente que alguém

pode dar, faça suspense. Mostre Jesus na

Manjedoura, conte a história do Nascimento

resumidamente e fale de Jo 3.16.

2- O segundo presente foi Jesus quem te deu, é

algo que eu tenho certeza que ninguém te daria

(abra a segunda caixa ou embrulho de presente)

mostre a cruz vazia, Ele deu a própria vida.

Conte a história da crucificação de Cristo e

finalize lendo I Co 15.3-4.

3- O terceiro presente é seu, este é você quem

deve dar a Deus (abra a caixa) mostre o

coração. Deus quer o teu coração, entregue a

Ele e se torne filho de Deus.(Jo 1.12)

7 – USANDO A CRIATIVIDADE –

Suas aulas podem enriquecer muito o conhecimento de

mundo de seus alunos, peça sempre ao ESPÍRITO SANTO e

Ele te orientará.

23 a 31 DE DEZEMBRO


“O MAIOR ANIVERSÁRIO QUE EXISTE”

1- OBJETIVO:


Que esta semana a criança encontre a

IGREJA em uma grande e contínua festa de aniversário com

tudo que o MAIOR ANIVERSARIANTE merece e entenda

que Jesus é o motivo da nossa festa todos os dias.

2 - QUEBRA-GELO:

QUEM ESTÁ CANTANDO:
Em cada

rodada, uma música é iniciada. O objetivo é acertar quem

está cantando a música. Para ter a chance de responder, o

participante que sabe a resposta deverá chegar primeiro

(correndo) ao balcão de respostas. Se acertar, marca ponto.

Se errar, dá o ponto pra equipe rival. A equipe que obter mais

acertos, vence.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR


: Cantai ao Senhor um

cântico novo, cantai ao Senhor Todos os moradores da Terra.

(Sl 96.1).

4- HISTÓRIA DO DIA:

ESQUECERAM MEU ANIVERSÁRIO

Miguel era um menino muito alegre e feliz, pulava,

cantava, brincava pra lá e pra cá. Mas o que o animava

mesmo era saber que seu aniversário estava chegando, de

certo este era para ele o melhor dia do ano.

Miguel acabava de receber em sua família a chegada

de um bebê a Luisa, que nos últimos dias era a principal

sensação da casa. Mas o menino já para completar seus dez

anos, se distraía em meio as suas brincadeiras preferidas.

Em seu quarto o menino já programava o que faria no dia do

seu aniversário, uma festa enorme, com muitos amigos

convidados, afinal de contas não é todo dia que se completa o

dez anos.

Alguma coisa estava errada pensava ele, pois em seu

calendário pessoal percebeu que restavam apenas dois dias

para o seu aniversário e nada de ninguém falar nada. Toda a

atenção estava sendo dada agora a Luisa e seus presentes

femininos minúsculos, até a casa cheirava a talco.

Miguel então começou a se angustiar, como senão

bastasse seus avós que moravam no Interior tinham vindo

visitar Luisa e estavam retornando...Mas como assim? Meu
aniversário é só daqui a dois dias? Porque eles estão indo

embora? E meus presentes de todos os anos?

Esta aflição durou os dois dias seguintes e foi assim

que Miguel acordou no dia 15 de Dezembro, aflito pois até

aquela altura do campeonato NADA de novidades.

Sua rotina foi a mesma de todos os dias, cercava sua

mãe que passava grande parte do tempo trocando fraldas e

amamentando. Ninguém ao seu redor dava o menor sinal de

fumaça.

Foi o dia mais longo de sua vida...

Ao por do sol, Miguel já jogado em sua cama,

totalmente triste e desconsolado, ouviu barulhos em sua casa.

E para sua super surpresa, ao sair na janela viu aquele monte

de carros estacionando com sua família em massa chegando,

presentes, balões e um enorme cantoria... Parabèns pra

você... Imaginem a cara e a alegria de Miguel, tudo aquilo só

pra ele. E a mãe dele o abraçou ainda nas escadas... disse

ela: PENSOU QUE TIVÉSSEMOS ESQUECIDO NÉ?

5 - APLICAÇÃO:


Isto se repete em muitos NATAIS, como

será que Jesus se sente quando no “aniversário DELE”, todos

se dão presentes e esquecem de quem realmente é o

aniversariante? E você como se sentiria? Pois então que

neste Natal você possa dar o presente ao VERDADEIRO

ANIVERSARIANTE, que é o SENHOR JESUS. E o único

presente que Ele quer é o teu CORAÇÃO.

6 – USANDO A CRIATIVIDADE –


Primeiro se explica que a

água é a Palavra de Deus e que o objeto somos nós, depois

se coloca a água na vasilha, e alguém mergulha o isopor,

após ver o que ocorre com o isopor, mergulhar o giz, depois a

vidro de remédio e por último a esponja. Explicar que a água

é a Palavra de Deus e os objetos somos nós. Dê um objeto

para cada pessoa.

Colocar 1º a bolinha de isopor na água. Refletir: o

isopor não afunda e nem absorve a água. Como nós

absorvemos a Palavra de Deus? Somos também

impermeáveis?

Mergulhar o giz na água. Refletir: o giz retém a água só

para si, sem repartir. E nós?

Encher de água o vidrinho de remédio. Despejar toda a

água que ele se encheu. Refletir: o vidrinho tinha água só

para passar para os outros, mas sem guardar nada para si

mesmo. E nós?

Mergulhar a esponja e espremer a água. Refletir: a

esponja absorve bem a água e mesmo espremendo ela

continua molhada.

Iluminação Bíblica: Is 40.8 ; Mt 7.24 ; 2Tm 3,16

01 a 05 DE JANEIRO

REVISÃO

“MEU PROJETO PARA 2013”
 

1- OBJETIVO:


Que a criança aprenda a buscar a orientação

de Deus em tudo que ela for fazer e a planejar seu novo ano

com a DIREÇÃO de DEUS. E entenda que quando se faz um

projeto com DEUS o impossível acontece.

2 - QUEBRA-GELO:

MÚSICA SECRETA:
Em cada rodada,

um mesmo representante de cada equipe é convidado a ficar

no local onde os organizadores estão. Através de um fone,

ele ouvirá uma música gospel infantil. O jogador deverá

cantar a música para a equipe, mas da sua boca só poderá

sair "Lá-lá-lá-lá...". Cada rodada dura 1 minuto. Se a equipe

acertar o nome exato da música, ela pontua. Vence a equipe

que tiver mais pontos.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR


: Entrega o teu caminho

ao Senhor, confia nele e ele tudo fará. (Sl 37.5)

4- REFERÊNCIA BÍBLICA


: Mt 6.33 e 34 /Fl 4.7

5 - HISTÓRIA DO DIA:


Para 2013 temos novos desafios. E

principalmente neste tempo de férias, é importante que as

crianças também planejem o ano delas; o que elas vão fazer,

o que vai mudar, o que não foi legal este ano que pode ser

diferente... sempre devemos incentivar os pequenos a terem

sonhos para o próximo ano.

Pensando nisto e no que nossa Igreja já trabalha com

os adultos todos os anos, criamos um PROJETO DE VIDA

INFANTIL, no qual as crianças devem ser orientadas a listar

em suas cinco áreas mais importantes de sua vida, pedidos e

sonhos para 2013.

E importante trabalhar com metas que as crianças

consigam alcançar, para que no final do ano eles mesmos

possam conferir o que fora alcançado e durante todo o ano

orar a Deus por seus objetivos.

1) VIDA COM DEUS

: fazer minhas orações, ler a bíblia uma

pelo menos uma vez todos os dias, falar de Jesus para meus

amigos, frequentar os cultos, orar também agradecendo a

Deus por minhas alegrias e por tudo que Ele me da.

2) VIDA PESSOAL:

me alimentar melhor, jogar menos vídeogame,

ver menos tv e computador, cuidar mais da minha

saúde, fazer exercícios, brincando com outras crianças, ler

bons livros.

3) VIDA FAMILIAR:

demonstrar mais amor por meus pais e

irmãos, não brigar com meus irmãos, orar pela minha família

não só na igreja, ajudar minha mãe, arrumar meu quarto e

minhas brincadeiras sem sujeira, obedecer da 1ª vez que

meus pais falarem.

4) ESTUDOS:

tirar melhores notas, tirar minhas duvidas com

professores quando eu as tiver, não responder mal aos

professores e amigos, respeitar professores e colegas.

5) MINHA TAREFA DADA POR DEUS (MISSÃO

): falar de

Jesus sem me envergonhar para os meus familiares e amigos

que ainda não conhecem a Palavra de Deus, trazer nomes e

pedidos de oração por eles, etc.

Enfim é apenas um exemplo de como conduzir as

crianças no
PROJETO DE VIDA, que elas já devem ter

recebido durante o Mês.

6- APLICAÇÃO:

REVISÃO DO PROJETO ENTREGUE

Material:

Papel e caneta para cada integrante.

Descrição:

O coordenador pede para que cada pessoa

escreva cinco sonhos pessoais de cada um. E começa a

dizer: Lembrando que esse sonhos serão nossa bagagem de

uma viagem muito especial, a viagem da nossa vida, iremos

para outro país, numa

longa jornada.

Com nossos sonhos em mãos e saindo de casa temos

nossa primeira dificuldade, nem todos os nossos sonhos

cabem no carro que vai nos levar, assim temos que

abandonar um. Qual deles seria?

Seguindo viagem, nosso carro quebra e temos que seguir a

pé, mas devido ao peso das nossas bagagens temos que

deixar outra de lado, ficando somente com três. Qual sonho

foi abandonado?

Em nossa caminhada nos deparamos com um

cachorro que começa a corre atrás de nós para nos atacar e

isto para podermos escapar de uma mordida temos que

deixar outro sonho, ficando com dois sonhos. Qual sonho

ficou para trás?

Após um caminho tortuoso até a entrada no outro país,

encontramos uma alfândega onde somos barrados e temos
que seguir somente com uma mala, qual sonho deixamos?

Qual o nosso maior sonho que nunca abandonamos?

Para o plenário:

O carro cheio representa a nossa família e ou amigos

que nos fazem desistir de alguns sonhos. O peso das malas

representa o tempo no qual tentamos realizar esse sonho que

pelo cansaço desistimos.

O cachorro tem o significado de perseguição, assim

como Jesus disse que seus discípulos seriam perseguidos,

isso é uma purificação e finalmente a alfândega que significa

a porta dos céus, nossa última passagem antes de assumir

um único sonho para nossa vida inteira.

Qual hora foi mais difícil para abandonar um sonho?

O que me motiva durante as dificuldades?

Que retribuição devo esperar se seguir corretamente

todos os meus passos nesta viagem?

qual a retribuição que Deus deu para mim?

7 – USANDO A CRIATIVIDADE –

DANÇA DAS CADEIRAS

COOPERATIVA

: Disponha as cadeiras como você faz no

jogo tradicional das cadeiras só que em duas turmas para

esquentar a competição. Separe meninos de meninas

aquecendo a competição. O segredo do jogo é não eliminar

nenhum participante, só cadeiras, ou seja, a cada rodada,

você retira uma cadeira e ainda assim todos deverão sentarse,

como puderem: no colo, no braço da cadeira, deitado

sobre os colegas. A equipe que acomodar todos os

participantes com o menor número de cadeiras vence.

POSTADO ORIGINALMENTE POR: www.escolinhadagraca.blogspot.com