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segunda-feira, 12 de março de 2012

Parlendas Bíblicas

Algumas parlendas e cantigas foram adaptadas de parlenda conhecidas, como por exemplo, a casinha da vovó, o sapo não lava o pé, o tempo, o doce, o bambu...etc, para brincar com as crianças ensinando a elas conceitos bíblicos. Aproveite para usar a sua imaginação e criar muito mais.


        Zaqueu

Zaqueu estava em Jericó

Não sabia o que ia encontrar

Viu Jesus passando e pensou

Como vou chegar lá?

Subiu correndo em uma árvore

Para ver Ele passar

Ao Jesus ver aquele pequeno homem

Disse a ele: Venha para cá

Hoje entrarei em sua casa

E a sua vida vou mudar



    Papai do céu mandou

Papai do céu mandou dizer

Que você vai vencer

Papai do céu mandou dizer

Que Ele ama você


        O Sapo não lava o pé
Você sabia que o sapo não lava o pé?

Sabe por que ele não lava o pé?

Porque ele não quer, ele mora lá na lagoa

E não lava o pé porque não quer...mas conheço

12 homens que quiseram lavar o pé

E Jesus preparou água e sabão

 Para ajudá-los nessa esfregação

Aconteceu que Jesus deixou bem limpinho

Os pés dos doze discípulos

E o sapo não deveria estar lá, para poder

Também dessa limpeza participar?


Batatinha quando nasce

 

A batatinha quando nasce

Se esparrama pelo chão

A menininha quando dorme

 Põe a mão no coração

Eu quando deito, logo durmo

Porque o Senhor me faz dormir

Em lugar seguro

             O Tempo

O tempo perguntou para o tempo,

Quanto tempo o tempo tem?

O tempo respondeu para o tempo

Que há tempo para todas as coisas


                     O doce

Um dia o doce perguntou para o doce

Qual é o doce mais doce?

E o doce respondeu para o doce,

Que o doce mais doce é

As palavras do Senhor


         Casinha de Jacó

A casinha de Jacó

Cercadinha de cipó

O café tá demorando

Com certeza esta orando

     Jesus te dá luz

 

Jesus te dá luz

A videira verdadeira

Tirará você

Para ser Feliz


Cronograma de Março 2012 (baseado no original)

Imagem da Web
Deixe Jesus te guiar




Cronograma de Março de 2012

A sogra de Pedro

04/03- Mateus 8: 14 e 15/Isaías 53:4 e 5 ( Jesus que cura)

05/03- Lucas 4: 38 a 41 / Lucas 8:1 a 3 (Devemos servir a Jesus)

07/03-Marcos 1: 29 a 31 /Lucas 1: 37 (Nada é impossível para Deus)

09/03-Lucas 4: 38 a 41 / Jó 22: 28/Filipenses 4: 13 ( Determinação é a chave para o sucesso)

O Cego de Jericó

11/03- Marcos 10: 46 a 52 / Romanos 10:17 (A fé vem pelo ouvir)

12/03-Marcos 10: 46 / João 14: 16 (Jesus é o caminho)

14/03- Marcos 10: 46 a 49 / Josué 1:7 / Salmo 89: 19 e 20 (Devemos nos esforçar)

16/03- Marcos 10: 46 a 52/ Salmos 50: 23 (Há Salvação no caminho, que é Jesus)

Jesus acalma a tempestade

18/03- Marcos 4: 35 a 41 / Mateus 28: 18 (A autoridade de Jesus)

19/03-Mateus 8: 23 a 27 / Salmos 91:1 (Devemos descansar “confiar” em Deus)

21/03- Lucas 8: 22 a 25 / Salmos 40: 4 (A confiança de que Deus está no controle de tudo)

23/03-Mateus 8: 23 a 27 / II Coríntios 4: 13 (A importância da fé para alcançar a vitória)

Filha de Jairo

25/03- Lucas 8: 41e42(49 a 56) / I Pedro 5:6 ( Devemos nos humilhar diante de Deus)

26/03- Lucas 8:41 e 42 (49 a 56) / Efésios 6:13 ( Devemos nos preparar para o dia mau)

28/03- Lucas 8: 49 a 56 / Lucas 11:25 ( Aquele que crer em Jesus tem vida)

30/03- Lucas 8: 49 a 56 / Marcos 5:39 ( A nossa vida pertence a Deus)



Meninas não se prendam somente no cronograma, pois Deus dá a nós sabedoria para fazermos o nosso melhor. Então busque a presença do Espírito Santo para que a sua aula seja maravilhosa.
 

Cronograma de Março 2012



Eu sou a videira, vós, os ramos. Quem permanece

em mim, e eu nele, esse dá muito fruto; porque

sem mim nada podereis fazer. (Jo15.5)




QUERIDOS PROFESSORES


Existem a nosso dispor materiais preciosos de

pesquisa, voltados para uma aula muito mais

cativante e dinâmica não se limite ao cronograma

engessando o Espírito Santo, como já enfatizamos

somos filhos do Pai Criador, na essência somos

criativos e toda árvore boa dá bons frutos.

ALGUMAS DICAS DE PESQUISAS REALIZADAS:




*Elaborar pesquisas e anotações, buscando
noutras fontes subsídios para a

complementação das lições.




*Planejar a ministração das aulas,
relacionando-as entre si para que haja

coerência e se evite a antecipação da

matéria.





*Evitar o distanciamento do assunto
proposto na lição.



*Dinamizar a aula sem monopolizar a
palavra oferecendo respostas prontas.




*Relacionar as mensagens ao cotidiano dos
alunos, desafiando-os a praticar as

verdades aprendidas.





*No final da aula, despertar os alunos
quanto ao próximo assunto a ser

estudado, mostrando-lhes a possibilidade

de aprenderem coisas novas e

incentivando-os a estudar durante a

semana.



*Depender sempre da iluminação do
Espírito Santo, orando, estudando e

colocando-se diante de Deus como

instrumento para a instrução de outros.





*Verificar a transformação na vida dos
alunos, a fim de avaliar o êxito de seu

trabalho.





*Procure novas maneira de contar as
histórias bíblicas, não deixe que sua aula
caia na rotina. O bom professor é aquele
que almeja a excelência do ensino e se
empenha em alcançá-la.

PLANO DE AULA PARA O MÊS DE

MARÇO DE 2012.

NOME:________________________________________

DATA:______/_____/______HORÁRIO______________

TEMA DA LIÇÃO BÍBLICA: _________________________

REFERÊNCIA BÍBLICA:_____________________________

VERSÍCULO CENTRAL:_____________________________

FAIXA ETÁRIA:__________________________________

OBJETIVO DA LIÇÃO:

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ESTRATÉGIA:

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ATIVIDADE:

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DESENVOLVIMENTO:

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AVALIAÇÃO:

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Este Plano de Aula deverá ser entregue a cada fim de aula ao líder

do horário, sem falta, com as atividades em anexo.
04 A 10 DE MARÇO
A CURA DA SOGRA DE PEDRO
REVISÃO DA SUA LIÇÃO ANTERIOR:
“JESUS TRANSFORMA A ÁGUA EM VINHO” (Faça perguntas às
crianças, quais transformações você conseguiu perceber em sua
vida? Quais ainda faltam acontecer? vamos orar por este milagre
hoje?)
1- OBJETIVO: Que a criança aprenda que Jesus deu uma
verdadeira bronca na febre, demonstrando exatamente como
devemos fazer EM NOME DELE, com qualquer mal que tentar nos
atingir.
2 - QUEBRA-GELO: Confeccione uma caixa de sapato com uma
abertura para pedidos de oração, como este mês trabalharemos
com os milagres de Jesus, a sugestão é encapar a caixa e propor
que as crianças se lembrem de alguém que está doente e coloque o
nome na caixa e serão feitas orações (como a bronca na febre) por
essas pessoas.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Tudo o que
pedirdes(consultar lição determinação curso fé) em meu Nome eu
farei (Jo 14.14)
4 – REFERÊNCIA BÍBLICA: Jo 4.38
5- HORA DA PALAVRA:
A Bíblica registra a visita de Jesus a casa de várias
pessoas, hoje vamos aprender o que aconteceu com a visita a casa
de Simão Pedro um de seus discípulos.
E chegando Jesus a casa de Pedro encontrou a sogra dele
deitada, pois estava doente e com muita febre. E pediram ao
Senhor por ela. Jesus, foi até a cama dela,e inclinando – se
repreendeu a febre, e esta a deixou. E a sogra de Pedro se levantou
e passou então a servi-lo.
6- APLICAÇÃO:
A sogra de Pedro depois que recebeu Jesus em sua casa
logo recebeu também o milagre que ela precisava naquele
momento. Jesus também quer, além de entrar em nosso coração,
operar os mesmos milagres que realizou quando começou seu
ministério na terra. Recebemos de Deus a AUTORIDADE de
determinarmos e repreendermos as doenças EM NOME DE JESUS,
quando recebemos um direito devemos usa-lo e você pode agora
mesmo usar o Nome de Jesus e se alguma doença tentar entrar no
seu corpo faça como Jesus nosso exemplo fez, (Lembre as crianças
do tema do mês passado, Ele é nosso exemplo em tudo) repreenda
em Nome dEle e o mal terá de obedecer. Outra curiosidade é que
depois de curada a sogra de Pedro passou a servir Jesus, você
também deve servi-lo.
Como podemos servir a Jesus? Primeiro praticando sua Palavra e
fazendo tudo o que for possível, falando do amor de Deus,
obedecendo pai e mãe sem reclamações, etc. Existem várias
maneiras de se servirmos a Jesus. Ore, leia sua bíblia e com certeza
aprenderá.
7- ATIVIDADE:
Você pode se vestir de médica(o) e ensinar sobre a
importância de cuidar -mos da saúde, através da boa alimentação,
higiene e sempre explicando que não é errado ir ao médico e se
achar conveniente monte uma caixinha de primeiros socorros e
demonstre para as crianças como deve ter se sentido a sogra de
Pedro depois de curada. Jesus é o melhor e mais rápido remédio
que existe.
11 A 17 DE MARÇO
O CEGO DE JERICÓ
REVISÃO DA SUA LIÇÃO ANTERIOR: Faça perguntas às
crianças, se conhecem alguém que está doente, continue a ensinalos
a usar o Poder do Nome de Jesus orando com eles pelos nomes
da caixinha de oração.
1- OBJETIVO: Que a criança entenda que devemos clamar
sempre o Senhor Jesus e que ouvindo a Palavra de Deus, nossa Fé
(certeza) nos dará condições de receber o milagre.
2 - QUEBRA-GELO: Colocar uma venda nos olhos de uma ou
mais crianças para que perceberem a dificuldade que o cego
enfrenta, explique a diferença entre o cego dos olhos físicos e o
cego dos olhos espirituais, Jesus cura tanto um como o outro.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: De sorte que a fé vem
pelo ouvir, e o ouvir pela Palavra de Deus (Rm 10.17)
4 - REFERÊNCIA BÍBLICA: Mc 10.46-52
5- HORA DA PALAVRA:
É muito duro uma pessoa não enxergar como vocês
puderam perceber. Na época de Jesus era mais difícil pois um cego
era considerado uma pessoa inútil, que não conseguia fazer nada,
que vivia da caridade dos outros pedindo esmolas e comida.
Geralmente dormiam na rua sendo muitas vezes maltratado pelas
pessoas.
Jesus e seus amigos discípulos estavam passando pela
cidade de Jericó. Na beira do caminho estava um homem chamado
Bartimeu. Ele era cego e estava pedindo esmolas. Quando ouviu a
multidão barulhenta que passava, perguntou o que era aquilo e
alguém lhe respondeu que era Jesus, o Nazareno.
Bartimeu então começou a gritar e a clamar: “- Jesus, Filho
de Davi, tem pena de mim!” As pessoas que iam na frente o
repreendiam mandando que se calasse, que ficasse quieto. Mas ele
gritava ainda mais: “- Filho de Davi, tem misericórdia de mim!”
Jesus então parou e mandou que lhe chamassem o cego.
Eles chamaram e disseram a Bartimeu: “- Coragem, levantese
pois Jesus está te chamando. “Bartimeu então, jogou sua capa,
levantou-se depressa e foi até Jesus. “- O que você quer que eu
faça”, Jesus perguntou. Bartimeu respondeu: “-Senhor, eu quero
ver de novo!” Então Jesus lhe disse: “- Recupera a tua vista, você
está curado porque teve fé. Tua fé te salvou!”
E Imediatamente Bartimeu começou a enxergar e passou a
seguir Jesus pelo caminho, louvando a Deus. Todo o povo vendo o
que acontecera com Bartimeu dava louvores a Deus.
6- APLICAÇÃO:
Deus conhece o homem e o corpo do homem. Por isso pode
curar qualquer coisa pois é da vontade dEle (Is 53.4e5). Nesta
história ele curou uma pessoa cega através de seu filho Jesus. Por
isso quando alguém está doente e oramos para que ela sare, temos
que ter fé, acreditar e confiar como Bartimeu fez. O Senhor Jesus
ainda faz milagres em nossos dias.
7- ATIVIDADE:
Use esta parte da aula para recapitular
com as crianças tudo o que foi ensinado. Promova uma competição
entre meninos e meninas com perguntas e respostas:
• Como era o nome do homem que era cego ?
• Onde ele ficava? Quando ouviu o barulho da multidão o que ele
fez?• O que ele gritou?
• O que Jesus fez?
• Depois de curado para onde foi Bartimeu?
18 A 24 DE MARÇO
JESUS ACALMA A TEMPESTADE
REVISÃO DA SUA LIÇÃO ANTERIOR: (Faça perguntas às
crianças)
1- OBJETIVO: Que a criança entenda que não é porque Jesus
está no barco que a tempestade não vai se levantar, a diferença
está na atenção que damos a Palavra de Deus, pois é assim que
Jesus vai cuidar do nosso barco, nossa vida.
2 - QUEBRA-GELO:
HÁ! HÁ!
Preparação: As crianças sentam-se em círculos escolhendo-se uma
para começar.
Desenvolvimento: Ao sinal de início, o jogador escolhido exclama:
“Há!” ao que o seguinte completa: “Há!, Há!”, cabendo ao terceiro
falar: “Há!, Há!, Há!” e assim por diante. Antes mesmo de se
completar a volta inteira do círculo, o grupo estará com muita
vontade de rir, mas não poderá fazê-lo, pois quem ri paga prenda,
vencendo ao cabo de alguns minutos, quem conseguir manter-se
sério. Mesmo na tempestade podemos sorrir, pois Jesus está em
nosso barco.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Buscar-me-eis e me
encontrareis quando me buscardes de todo o vosso coração.
(Jr 29.13)
4-REFERÊNCIA BÍBLICA: Mc 4.35-41
5- HORA DA PALAVRA:
E, entrando ele no barco, seus discípulos O seguiram;
E eis que no mar se levantou uma tempestade, tão grande
que o barco era coberto pelas ondas; Ele, porém, estava
dormindo. E os seus discípulos, aproximando-se, O
despertaram, dizendo: SENHOR, salva-nos que perecemos.
E Ele disse-lhes: Por que temeis, homens de pouca fé?
Então, levantando-se, repreendeu os ventos e o mar, e seguiu-se
uma grande bonança.
E aqueles homens se maravilharam, dizendo: Que homem é
este, que até os ventos e o mar lhe obedecem?
6- APLICAÇÃO:
A tempestade se levanta mesmo quando levamos Jesus em
nosso barco, o segredo está em que tipo de atenção damos a Ele,
os discípulos deixaram Jesus dormir em seu barco, não deram ao
TODO PODEROSO a devida atenção. Jesus representava a própria
presença de DEUS com eles. Dar atenção a Jesus é vir a Igreja, orar,
ler a bíblia, falar de Jesus para nossos amigos sem nos
envergonhar, fazendo assim no momento que a tempestade se
levantar, quando surgirem as dificuldades usaremos o Poder de
Deus e o milagre acontecerá, pois Jesus acalmará qualquer
tempestade.
7- ATIVIDADE: Com um papel espelho de cores variadas imite o
barulho de uma tempestade com sons vocais emitidos pelas
crianças dobrando o papel passo a passo até formar um
barquinho. (dobradura)
25 A 31 DE MARÇO
A CURA DA FILHA DE JAIRO
REVISÃO DA SUA LIÇÃO ANTERIOR: (Faça perguntas às
crianças)
1- OBJETIVO: Que a criança perceba que no momento de
dificuldade temos que ir buscar o Senhor Jesus, pois Ele sempre faz
o milagre e mesmo que a má notícia chegue não devemos desistir.
2 - QUEBRA-GELO: Morto/Vivo= JERICÓ/JERUSALÉM: O líder
ou uma criança (maior) coordena a brincadeira. Todas as crianças
ficam de frente para quem vai dirigir a brincadeira. Quando for
dito JERUSALÉM as crianças ficam de pé e quando disserem JERICÓ
as crianças abaixam. Ganha quem ficar por último.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “Sem fé é impossível
agradar a Deus” Hb 11:6
4-REFERÊNCIA BÍBLICA: LC 8.41 e 42, 49-56.
5- HORA DA PALAVRA:
Então chegou um homem chamado Jairo, que era chefe da
sinagoga daquele lugar. Ele se jogou aos pés de Jesus e pediu com
insistência que fosse até a sua casa porque a sua filha única, de
doze anos, estava morrendo. Enquanto Jesus ia caminhando, a
multidão o apertava de todos os lados.
Jesus ainda estava falando, quando chegou da casa de Jairo
um empregado, que disse: — Seu Jairo, a menina já morreu. Não
aborreça mais o Mestre. Jesus ouviu isso e disse a Jairo: Não
tenha medo; tenha fé, e ela ficará boa.
Quando Jesus chegou à casa de Jairo, deixou que Pedro,
João e Tiago entrassem com ele, além do pai e da mãe da menina,
e mais ninguém. Todos os que estavam ali choravam e se
lamentavam por causa da menina.
Então Jesus disse: Não chorem, a menina não morreu; ela
está dormindo. Aí começaram a caçoar dele porque sabiam que ela
estava morta. Mas Jesus foi, pegou-a pela mão e disse bem alto: —
“Talita cume” que significa: “Menina, levante-se! Ela tornou a viver
e se levantou imediatamente.
Aí Jesus mandou que dessem comida a ela. Os seus pais
ficaram muito admirados, mas Jesus mandou que não contassem a
ninguém o que havia acontecido.
6- APLICAÇÃO:
Nessa história pudemos conhecer um homem chamado
Jairo, que estava tão desesperado com a doença de sua filha que se
misturou com a multidão que seguia Jesus mesmo sendo o chefe
da sinagoga, pois sabia que Jesus era sua única esperança. Como se
a situação já não fosse desesperadora o suficiente, no meio do
caminho um dos servos foi até onde ele estava para avisá-lo que
sua filha querida havia falecido.
Mas Jesus ouvindo isso pediu para que Jairo não
desanimasse e seguiu com ele até a sua casa. Ali o ambiente era de
tristeza e não de fé, por isso Jesus escolheu as pessoas que ficariam
dentro do quarto. E Jairo creu no milagre e viu a sua filha
ressuscitar! Aleluia! Assim também é conosco, não devemos
desistir e sempre confiar que o Senhor é poderoso para fazer muito
mais além do que pedimos ou pensamos!
7- ATIVIDADE: Promova um teatro entre eles no qual escolha
Jesus, Jairo, a filha Talita, os discípulos e a multidão. Esta atividade
ajuda a fixar o aprendizado.

Cronograma postado originalmente por: Pra Carina Inácio