Cronograma Trimestral 2014

Todo aquele, pois, que ouve estas minhas palavras e as põe em prática será comparado a um homem prudente, que edificou a casa sobre a rocha.

(Mt 7.24).

QUERIDOS PROFESSORES

Precisamos definir o que é culto infantil. Segundo o Dicionário Aurélio, “culto” significa “adoração ou homenagem à divindade”. A Bíblia usa a palavra “culto” para se referir tanto ao culto ao Único e Verdadeiro Deus, como também a deuses falsos e imagens de escultura (Êx 20.5). O conceito bíblico de “culto” é o de serviço – serviço de nossa alma ao nosso Deus.

Será que crianças então podem cultuar a Deus? Vejam a resposta de Jesus:

“Da boca de pequeninos e crianças de peito tiraste perfeito louvor?” (Mt 21.16)

É claro que as crianças podem oferecer um culto genuíno a Deus.

Jesus também nos alerta: “Cuidado, não desprezem nenhum destes pequeninos” (Mt 18.10 NTLH).

Você já pensou no potencial da Escola Bíblica como dinamizadora do ensino na igreja? Até onde a Escola Bíblica pode alcançar? Que outras áreas da igreja, além das classes da Escola Bíblica, ela pode influenciar?

Será que a Escola Bíblica pode estender o seu benefício a outras áreas da igreja? A resposta a todas estas perguntas é “sim”. A Escola Bíblica pode ser a dinamizadora do ensino na igreja em todos os seus segmentos.

Onde temos uma Escola Bíblica na Bíblia? Leia Neemias 8.1-8.

• Onde funcionou? Foi ao ar livre

• Estrutura? Não tinha cadeiras confortáveis!

• Superintendente e professores? Esdras era o superintendente (líder), mas tinha auxiliares (v.4) e notamos os 13 professores, além dos levitas em v.7.

• O horário? – “desde o raiar da manhã até o meio-dia”. – Parece claro que o povo ficou de pé (v.5 e 7) por cinco ou seis horas, escutando atentamente a leitura e a exposição das Escrituras.

Como está a institiução de Escola Bíblica hoje.

Por décadas a fio a Escola Bíblica se firmou e se destacou como instituição sem concorrentes, capaz de atrair, ensinar, treinar e capacitar os alunos que a frequentavam. Seu conteúdo supremo (Bíblia), metodologia, recursos físicos e didáticos, atendiam e superavam as expectativas. Paulatinamente algo parou no tempo, no espaço, na visão e nos investimentos. Hoje, as opções hodiernas passaram a coagir mentes e corações quanto a “outras opções”; mais cômodas talvez; mais tranquilas, menos exigentes, e por que não mais atraentes ...DVDs, programas de TV, internet, bons livros, lazer, etc.

A Escola Bíblica e o desenvolvimento do dom de mestre (professor).

“A graça foi concedida a cada um de nós segundo a proporção do dom de Cristo ... E Ele mesmo concedeu uns... para pastores e mestres” (Ef 4.7 e 11).

A Escola Bíblica, hoje, precisa repensar e reavivar o dom de mestre para delinear melhor a sua relevância e seu significado. Os dons concedidos por Deus a cada um de nós visam (v.12):

• – “o aperfeiçoamento dos santos”;

• – “o desempenho do seu serviço”;

• – “a edificação do Corpo de Cristo”;

• – “à medida da estatura da plenitude de Cristo”

com o objetivo de atingirmos (v.13):

– “até que todos cheguemos à unidade da fé”

– “do pleno conhecimento do Filho de Deus”

– “à perfeita varonilidade”

– “à medida da estatura da plenitude de Cristo”

2014  ANO DA VOLTA DA VITÓRIA

DENTRO DO CONTEXTO

Férias e Carnaval oportunidades únicas para semear com AMOR E ALEGRIA...TEMPO DE PLANEJAMENTO E NOVO COMEÇO, com santificação.

É NOSSA RESPONSABILIDADE TRAZER O PEQUENINO AO CONHECIMENTO DA BÍBLIA, SUA DIVISÃO, SEUS LIVROS MANEJANDO BEM A PALAVRA DA VERDADE E TORNANDO-OS ESTUDANTES DA PALAVRA DE DEUS.

PLANO DE AULA PARA OS MESES DE

JANEIRO, FEVEREIRO E MARÇO DE 2014.

NOME:________________________________________

DATA:______/_____/______HORÁRIO______________

TEMA DA LIÇÃO BÍBLICA: _________________________

REFERÊNCIA BÍBLICA:_____________________________

VERSÍCULO CENTRAL:_____________________________

FAIXA ETÁRIA:__________________________________

ESTRATÉGIA:

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ATIVIDADE: __________________________________

______________________________________________

DESENVOLVIMENTO: _________________________

29 de Dezembro a 04 de Janeiro

PROJETO DE VIDA E 2014 O ANO DA VOLTA DA VITÓRIA.

 

1- OBJETIVO: Que a criança perceba neste novo ano a importância de entregar em oração á Deus seus sonhos, família, conquistas... para um ano todo abençoado.

2 - QUEBRA-GELO: “Quer ver um Milagre? Plante uma Palavra de amor profundo na vida de uma pessoa. Cultive-a com um sorriso e uma oração, e veja o que acontece.”

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Clamei ao Deus Altíssimo, ao Deus que por mim tudo executa. – Salmos 57.2.

4- REFERÊNCIA BÍBLICA: A Bíblia.

5- HORA DO ENSINO:

Olá crianças, vocês sabem o que as pessoas estão montando esses dias na igreja? Isso mesmo, elas estão montando o seu Projeto de vida para 2014.

Quem lembra ou tem guardado seu projeto de 2013? Vocês sabiam que muitas pessoas tem seus projetos realizados e que os pastores da Igreja oram junto com vocês por esses projetos o ano inteiro pedindo a Deus para realiza-los segundo a vontade Dele. Porque as vezes o que queremos não é o melhor para a nossa vida, mas Deus sabe o que é melhor para nós.

Quem gostaria de montar o seu “Projeto de Vida”? Mas antes de fazermos isso é preciso sabermos algumas coisas importantes.

1. A Bíblia nos ensina em Provérbios 21.5 que, “Os planos do diligente conduzem à abundância; mas todo precipitado apressa-se para a penúria.” (Penúria pode ser interpretada como miséria). Nesse versículo percebemos que é preciso planejar com calma o que vamos querer para 2014, pois se

não nosso projeto ao invés de abençoar pode nos prejudicar.

2. A Bíblia diz em Jeremias 29.11-13 “Eu é que sei que pensamentos tenho a vosso respeito, diz o Senhor; pensamentos de paz e não de mal, para vos dar o fim que desejais.”. Quando planejamos ou queremos alguma coisa devemos orar a Deus para ver se aquilo pelo que buscamos está de acordo com os planos de Dele para nós, pois os planos de Deus para a nossa vida são paz e felicidade, porém as vezes nos deixamos levar pelos desejos da carne e com isso prejudicamos a nos mesmo, pois nosso desejos podem não trazer paz e felicidade. Diante disso o primeiro passo para começar o nosso “Projeto de Vida” é orar a Deus pedindo direção.

6 - APLICAÇÃO: Preenchimento do Projeto de Vida junto com as crianças.

7 – USANDO A CRIATIVIDADE: 2014 O Ano da Volta da Vitória. Coloque para as crianças ouvirem a música “A volta da Vitória” do Missionário R.R. Soares e depois converse com as crianças sobre a música.

OBS: Professores do primário e juniores procurem conversar com as crianças sobre o projeto do ano passado e a bênção da “alegria completa”, pergunte quem acha que alcançou a alegria completa em 2013. Pegue testemunhos ou conte o seu se tiver. Depois reflitam sobre a bênção desse ano “A Volta da Vitória”.

Leve massinha para a sala (se preferir pesquise na internet como fazer massinha). Diga para as crianças que moldem aquilo que elas desejam para este novo e abençoado ano!

05 A 11 DE JANEIRO

HABACUQUE 

1- OBJETIVO: Que a criança compreenda que Habacuque fazia perguntas diretas para Deus, falando diretamente com Ele e que ela também pode falar com Deus através da oração.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “Sobre a minha guarda estarei, e sobre a fortaleza me apresentarei e vigiarei, para ver o que falará a mim, e o que eu responderei quando eu for argüido.” (Habacuque 2:1)

4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Habacuque

5- HORA DO ENSINO: Habacuque significa “aquele que abraça”

O profeta Habacuque viveu na mesma época dos profetas Naum e Sofonias. Foi nesse tempo, em 612 a.C., que os babilônios derrotaram os assírios e se tornaram o império mais poderoso do mundo. No livro de Habacuque, o profeta vê o perigo que seu povo corre e não entende como Deus pode tolerar os babilônios, um povo mau e cruel e ele até chegou a pensar que Deus havia se esquecido de todos.

Habacuque insiste com Deus em saber por qual motivo o seu povo teria que passar por tanto sofrimento, o Altíssimo responde que virá o tempo em que ele castigará os inimigos de Israel e que o profeta espere com paciência, confiando na justiça divina, pois os maus serão castigados e os fiéis a Deus viverão.

Assim, ele entende que não deve olhar somente as circunstâncias e aprende a esperar com paciência e fé.

6 - APLICAÇÃO:

O profeta orou ao Senhor, pedindo que, por Sua misericórdia, o Altíssimo restaurasse sua obra em Judá. O livro relata uma oração, um diálogo de Habacuque com Deus com perguntas e respostas, essa é a verdadeira oração.

Quando Jesus morreu por nós o véu que nos separava dEle foi rasgado de cima a baixo, e agora temos livre acesso a Ele, assim como Habacuque nós podemos orar ao Pai, com sinceridade mostrando nossas alegrias e tristezas.

Deus sente prazer em ouvir nossa voz, não fique um dia sem falar com Ele. Como um melhor amigo que você sempre precisa conversar pra contar as ‘novidades’, Deus é o melhor amigo que podemos ter, Ele, com certeza, nunca irá nos decepcionar e sabe sempre dar os melhores conselhos e está pronto para nos ouvir e nos ajudar.

Não faça da oração uma obrigação, faça dela um hábito, podemos até considera-la uma questão de vida ou morte para o Espírito Santo que habita em nós. Quando oramos temos a certeza da vitória, mas quando deixamos de orar temos que contar com a sorte que é duvidosa. A oração é o alimento para nossa comunhão com Deus, é uma decisão que você tem que tomar todos os dias.

Escolha estar em comunhão com Deus, escolha viver o que Deus sonhou pra você, escolha Aquele que nunca irá te decepcionar: Deus.

7 – USANDO A CRIATIVIDADE: Em Hc. 2:2 o Senhor pede que Habacuque escreva a visão em tábuas. Professor: Compre na papelaria papel pedra e recorte no formato de pedras que caibam na palma de sua mão. Com canetinha ou canetão peça para que as crianças escrevam na pedra o versículo da aula de hoje. Para as crianças do jardim leve o versículo já escrito ou impresso em papel sulfite para que assim elas colem sobre a pedra.

12 A 18 DE JANEIRO

SOFONIAS 

1- OBJETIVO: Que a criança compreenda a importância do arrependimento e da oração para ser salva. A esperança daquele povo e nossa é o Salvador Jesus.

2 - QUEBRA-GELO: Leve massinha para a sala (se preferir pesquise na internet como fazer massinha). Diga para as crianças que moldem aquilo que gostariam de tirar de seus corações...

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “ O Senhor teu Deus, o poderoso, está no meio de ti, ele salvará; ele se deleitará em ti com alegria; calar-se-á por seu amor, regozijar-se-á em ti com júbilo. Sofonias 3:17 “

4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Sofonias 1,2 e 3

5- HORA DO ENSINO: * Sofonias era descendente do rei Ezequias.

* Ele predisse a condenação de Nínive.

* Nesse livro aprendemos que:

O povo que se mantivesse fiel seria libertado do cativeiro;

Os pagãos se converteriam;

Um dia, o homem poderia adorar a Deus em qualquer lugar, e não só em Jerusalém.

Os dois primeiros capítulos são de denúncias e repreensão, contra o povo que estava entregue aos costumes pagãos. Haviam se afastado de Deus e faziam coisas abomináveis a Seus olhos, estavam um povo idólatra.

Deus estava muito irado com o povo de Judá e também com as nações inimigas. O fim daqueles povos desobedientes seria muito ruim.

Já no terceiro capítulo Deus mostra todo seu amor e as promessas de restauração e felicidade.

6 - APLICAÇÃO:

O povo estava totalmente longe de Deus, andando por caminhos errados, cometendo pecados. Mas mesmo assim Deus desejava a conversão desse povo. Pois Deus não quer o mal de ninguém.

Agora já recebemos de Deus a salvação, que veio por Jesus. Mas, se não houver, de nossa parte, arrependimento dos pecados, não poderemos recebê-la.

Temos que falar com Deus em oração, abrir o coração para Ele e tirar tudo o que não O agrada e não aceitar mais o pecado. Mesmo que pareça difícil, a partir do momento que nos arrependemos dos erros e aceitamos Jesus em nossa vidas, ganhamos um Grande aliado na nossa luta contra o pecado.

7 – USANDO A CRIATIVIDADE: Oração e Arrependimento, esta era a mensagem de Sofonias. Cole a figura abaixo em papel mais grosso. Leve um montado e outros já recortados para que as crianças possam montar.

19 A 25 DE JANEIRO

AGEU 

1- OBJETIVO: Que a criança compreenda que a missão de Ageu era restaurar o templo e que a missão dela é restaurar seu coração para nele Deus habitar.

2 - QUEBRA-GELO: Leve para a sala jogo da memória com personagens bíblicos.

3 - VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “ Subam o monte para trazer madeira. Construam o templo, para que eu me alegre e nele seja glorificado", diz o Senhor.” Ageu 1:8 NVI

4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Ageu 1 e 2

5- HORA DO ENSINO: O livro de Ageu tem apenas dois capítulos. Ageu foi contemporâneo de Esdras, Neemias e Zacarias.

Ageu profetizou durante quatro meses.

O rei Ciro havia chamado todo o povo judeu a retornarem a sua terra e reconstrui-la. Mas, nem todos quiseram voltar. Os que voltaram eram um povo pobre, que tinham que se manter firme contra as investidas dos povos vizinhos que não queriam a reconstrução de Jerusalém. Os inimigos tanto fizeram que a reconstrução foi paralisada e o povo desanimou.

Deus não estava se agradando daquela situação. E por intermédio do profeta Ageu deu uma bronca no povo. Mostrou-lhes que se estavam passando por momentos difíceis foi por que deixaram Deus em segundo plano. Construíam casas caprichadas para si enquanto a Casa de Deus estava apenas nos alicerces. Por isso, plantavam mas não tinham uma colheita boa, o salário não dava para nada, passavam necessidades.

Então Deus, os encorajou a reconstruirem o templo e prometeu abençoá-los. E o povo se animou e voltou a reconstrução.

Os inimigos mandaram cartas ao rei Dario, que governava nesse tempo, denunciando a reconstrução do Templo. Mas, Deus já estava na direção dessa obra e o próprio rei Dario ordenou que ninguém os impedissem, e até as despesas da construção o rei ordenou que fossem pagas.

6 - APLICAÇÃO: O Templo da história representa nosso coração, que é aonde Deus quer morar. Mas, como ele vai morar em um lugar que está em ruínas?

Temos que restaurar nossos corações, tirando as mágoas, consertando os erros como as mentiras, malcriações, limpando dos costumes mundanos que deixamos entrar. Para que assim nossos corações sejam um lugar habitável para Deus.

7 – USANDO A CRIATIVIDADE: A glória da segunda casa será maior que a da primeira (Ag.2:9). Distribua para as crianças palitos de fósforos (sem a caixa!) ou de sorvete. Numa folha de sulfite peça para que façam uma colagem usando um desses materiais em seguida peça para que enfeitem com o material que você tiver disponível (lantejoulas, canetinhas, botões, tinta..)

26 DE JANEIRO A 01 DE FEVEREIRO

ZACARIAS 

1- OBJETIVO: Que a criança compreenda a importância de não desanimar em sua caminhada com Deus, e sempre construir boas coisas (conversas, amizades, pensamentos...) que agradam a Deus.

2 - QUEBRA-GELO: JÁ PARA CASA Formação: Marcar no chão tantos círculos quanto forem às crianças, exceto uma. A distância de 10 a 15 metros as crianças de mãos dadas, formam uma roda girando para a direita ou para a esquerda, cantando um louvor. Desenvolvimento: Ao sinal “__ Já para casa”, saltam as mãos, param de cantar, procurando cada qual sua “casinha”, ou seja, o círculo. A que sobrar ficará no centro da roda recomeçando o jogo. Ao sinal ela correrá junto com as outras. Quem ficar sem casa 03 vezes paga prenda.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Bênção prometidas: “E as ruas da cidade se encherão de meninos e meninas, que nelas brincarão”. Zacarias 8: 5

4- REFERÊNCIA BÍBLICA: O livro de Zacarias

5- HORA DO ENSINO: Você já viu a construção de um prédio ou de alguma casa ou até mesmo de alguma linha do metrô?

São pessoas, máquinas e muito, mas muito mesmo material de construção, areia, pedra, bloco, ferros, etc... Pois é, na época do Profeta Zacarias o Templo do Senhor tinha que ser reconstruído, mas o povo havia desanimado e a obra havia parado o profeta Zacarias então foi enviado por Deus para continuar o trabalho que era pesado, mas que não podia ser parado e que havia uma pedra fundamental para a continuação dessa obra, e dessa pedra dependia o futuro de uma nação inteira. O livro de Zacarias foi escrito pelo próprio Zacarias, possui 14 capítulos e o significado do nome Zacarias é: O Senhor Lembra. O profeta Zacarias viveu na mesma época do profeta Ageu. A mensagem que Deus deu a ele teve o mesmo objetivo da mensagem dada pelo profeta Ageu, que era a de restauração do animo de todos! Era preciso que o povo se arrependesse de sua indiferença para poder completar a tarefa que lhe foi dada. Quando Deus envia a sua mensagem ao profeta Zacarias, ele faz uso de algumas visões para ensinar ao povo o que precisava saber sobre o presente e o futuro. Durante 12 anos ou mais, a tarefa de reconstruir o templo ficou pela metade. Zacarias é enviado por Deus para encorajar o povo a terminar o trabalho. Em vez de exortá-lo à ação com palavras fortes de censura, Zacarias procura incentivá-lo, lembrando-o da importância futura do templo. O templo deve ser construído porque um dia a glória do Messias irá habitá-lo. Mas, a bênção futura depende da obediência presente. O povo não está apenas construindo um prédio; está construindo o futuro. Com esta motivação, pode participar do projeto de construção com zelo sincero, pois o seu Messias está chegando. Convido a você a participar dessa grande aventura em que o povo entendeu a mensagem e voltou para o trabalho. Zacarias cap. 8 e 9.

6 - APLICAÇÃO: Para que a obra fosse completada o povo deixar de lado algumas coisas que impedia de eles terem animo para trabalhar, essas coisas deixavam Deus muito triste e por isso o povo não tinha ânimo pra o trabalho (Neemias 8:10c). O povo deveria mudar suas ações para que Deus se alegrasse e que eles tiverem força para continuar, na nossa vida não é diferente, muitas às vezes não temos vontade de ir pra igreja, de estudar, de orar, de ler a bíblia, de jejuar e até mesmo de brincar, isso ocorre porque no nosso coraçãozinho pode haver algo que não está deixando Jesus feliz e assim nós ficamos sem força. Vamos deixar Jesus feliz? O que deixa Jesus feliz é quando nós nos arrependemos de nossos erros e de nossos pecados, e confessamos que somos totalmente dependentes Dele. Vamos praticar? Pense em três pecados que você quer e precisa abandonar. Escreva cada um deles em pedaços de papel e coloque-os à sua frente. Peça a Deus que Ele o ajude a livrar-se de cada um deles. Depois de cada oração, vire o verso do papel para mostrar que você que você quer esquecer aquele pecado. Depois agradeça a Deus por ter enviado Jesus para te salvar. 

Brigar  Mentir 

7 – USANDO A CRIATIVIDADE: Desta vez, a hora do lanche será diferente. Entregue um pratinho descartável para cada criança e entregue nele as bolachas ou biscoitos. Peça que usem as bolachas para fazer uma construção. Ao final eles poderão comer as ‘construções’ lembrando que sempre devem construir boas coisas (amizades, palavras, pensamentos).

02 A 08 DE FEVEREIRO

MALAQUIAS

1- OBJETIVO: a criança compreenda que o pecado tem sua consequência e que Deus nos chama ao arrependimento e para a Salvação.

2 - QUEBRA-GELO: Nome da brincadeira: As qualidades dos meus pais! Procedimento: Com as crianças em círculo, peça para cada uma dizer o nome de seus pais (ou responsáveis) e a maior qualidade que elas veem neles. MORAL: Sabemos que os nossos pais não são perfeitos, mas quando colocamos em evidência as suas qualidades, o nosso amor por eles é renovado. Deus quer que você tenha uma visão de amor e respeito de seus pais!

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Mas para vós que temeis o meu nome nascerá o sol da justiça e salvação trará debaixo das suas asas; e crescereis como os bezerros do cevadouro. (Malaquias 4.2)

4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Livro de Malaquias

5- HORA DO ENSINO: Malaquias é o autor do livro

Significa: anjo ou mensageiro

Possui 4 capítulos

Conteúdo:

O amor do Senhor por Israel – O Senhor repreende os sacerdotes. Capítulo 1

A infidelidade do povo – O dia do julgamento se aproxima. Capítulo 2

A bênção no dar – O destino do ímpio e do justo. Capítulo 3

Uma grande promessa. Capítulo 4

O profeta Malaquias escreveu o último livro do Velho Testamento. Ele terminou o livro profetizando que Deus iria mudar o coração dos filhos e dos seus pais, para que não houvesse nenhuma inimizade entre eles.

DEUS CRIOU A FAMÍLIA! Deus abençoa as famílias. Sabe por quê? Porque Deus quer que as famílias vivam unidas. Deus não se agrada de separação, brigas ou inimizades. Mas, infelizmente, tudo isso ainda acontece em algumas famílias. Por isso Deus enviou o profeta Malaquias para dizer que Ele queria transformar o coração dos pais e dos filhos, para que eles se amassem e pudessem viver bem uns com os outros.

Malaquias diz que se não houver perdão (conversão do coração das pessoas da família umas às outras) vem maldição.

Além de falar do amor infinito de Deus, Malaquias chama a atenção de todos para a consequência dos muitos pecados praticados pelos líderes religiosos, a idolatria e imoralidade do povo de Israel e o desrespeito ás Leis de Deus. Finalmente, ele fala também de arrependimento e das boas novas.

6 - APLICAÇÃO: O profeta Malaquias anunciou as mensagens de Deus ao povo de Judá, depois de haver sido reconstruído o templo de Jerusalém. O povo não estava obedecendo ás leis de Deus, e era necessário que os israelitas abandonassem seus pecados e maldades. Malaquias também falou contra os sacerdotes, pois eles não estavam cumprindo seu dever de apresentar sacrifícios e ofertas que agradassem a Deus. Ele anunciou que o Senhor que viria purificar seu povo, mas, antes daquele dia, enviaria seu mensageiro para preparar o caminho. Aqueles que se arrependessem e voltassem para Deus seriam novamente seu povo. Neste livro, Deus mostra como a atitude de seu povo o entristecia. Em vez de reconhecerem a infidelidade e a maneira desleixada com que se relacionavam com o Senhor, aquelas pessoas se julgavam certas em tudo. Isso serve para nos alertar contra a presunção, pois além de nos cegar quanto ás nossas falhas, ela causa grande dor ao Pai celeste.

7 – USANDO A CRIATIVIDADE – Explicar sobre o dízimo e a oferta.

O QUE É O DÍZIMO?

O Dízimo é a Décima Parte de tudo o que Deus me dá e eu

o devolvo, sendo assim fiel ao Senhor. “Trazei todos os dízimos à Casa do Tesouro, para que haja mantimento na minha casa, e depois fazei prova de mim, diz o Senhor dos Exércitos, se eu não vos abrir as janelas do céu e não derramar sobre vós uma bênção tal, que dela vos advenha maior abastança.” Malaquias 3.10

O QUE É A OFERTA?

A Oferta é como se fosse um Presente que eu ofereço para ajudar na Obra de Deus. Ela deve sempre ser o melhor que temos.

“Cada um contribua segundo propôs no seu coração; não com tristeza, ou por necessidade; porque Deus ama ao que dá com alegria.” 2ª Coríntios 9.7

Monte com as crianças um cofrinho (com garrafa PET ou caixa). Deixe que elas enfeitem. E explique que levarão para casa e que neste cofre colocarão a décima parte de todo dinheiro que receberem não importa se pouco ou muito. Estabeleça um dia para trazerem e peça que coloquem num envelope antes de entregarem. 

09 A 15 DE FEVEREIRO

PERÍODO ENTRE OS TESTAMENTOS 

1- OBJETIVO: Que a criança aprenda que entre o Antigo Testamento e o Novo Testamento houve um período de 400 anos para que os judeus se preparassem para a vinda de Jesus e para a divulgação das boas novas.

2 2 - QUEBRA-GELO: Divida a turma em duas equipes. Diga o nome de um livro da Bíblia para uma das equipes e eles deverão responder se é um livro do A.T ou N.T. Se errarem a outra equipe marca ponto. Continue a brincadeira com a outra equipe.

3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “A lei e os profetas duraram até João; desde então é anunciado o reino de Deus, e todo o homem emprega força para entrar nele” (Lc. 16:16)

5 – Período Intertestamentário: Alguns chamam esse período de os ‘400 anos de silêncio’. Mas, muita coisa aconteceu aos judeus nesse período para preparar a vinda de Jesus e a divulgação de seu Evangelho.

6- APLICAÇÃO: A história, que passou entre os últimos acontecimentos registrados pelo Profeta Malaquias em seu livro, até a vinda de Jesus Cristo, registrada nos evangelhos, ficou conhecida como período intertestamentário, ou seja, o período entre o Antigo Testamento e o Novo Testamento.

Foram muitos anos em que Deus não precisou levantar nenhum profeta para anunciar sua vontade, pois já o havia feito. Como vemos no Versículo: “A Lei de Moisés e os ensinamentos dos Profetas duraram até a época de João Batista. Desde esse tempo a boa notícia do Reino de Deus está sendo anunciada, e cada um se esforça para entrar nele.” (Lucas 16:16 –NTLH).

Esse período é muito importante por razões históricas: Explicam o fundo histórico do Novo Testamento; por razões culturais: Explica a origem e desenvolvimento dos costumes, instituições e vida religiosa do povo judeu do período do Novo Testamento; por razões Messiânicas: Demonstra como Deus preparou o mundo para a vinda do Messias.

7 – USANDO A CRIATIVIDADE – Escreva ou imprima fichas como essas. As crianças deverão encontrar a referência bíblica, completar o versículo e depois colar a ficha num painel ou lousa divido em A.T. e N.T. No final, converse com sua turma sobre os acertos e corrija os erros se houver.

João Batista disse que Jesus

era “o __________ de

Deus”. (João 1.29)

Davi matou um _____ e um

____ que atacaram as

ovelhas de seu pai.

(1Samuel 17.34-35)

Jonas ficou três dias dentro

da barriga de um grande

_______.

(Jonas 1.17)

O _________ carregou

Jesus em seu lombo.

(Mateus 21.7-9)

 

16 A 22 DE FEVEREIRO

NOVO TESTAMENTO – POSTAREMOS NA SEQUÊNCIA 

23 DE FEVEREIRO A 01 DE MARÇO

O QUE SÃO OS 4 EVANGELHOS?

1- OBJETIVO: Que a criança compreenda que os evangelhos são boas notícias sobre Jesus e que foram escritos dirigidos para pessoas diferentes e para nós também.

2 - QUEBRA-GELO: Escolha 8 crianças, cada 4 receberá o nome de um dos evangelhos. Coloque 4 crianças de frente para as outras 4. No meio coloque uma bola, ou um lenço. Quando você disser por exemplo: ‘Lucas’, as crianças que tiveram seus nomes trocado para Lucas deverão pegar o objeto ao centro. Quem pegar 1º marca ponto para seu grupo.

3 - VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: E disse-lhes: Ide por todo o mundo e pregai o evangelho a toda criatura. (Mc. 16.15)

4 - REFERÊNCIA BÍBLICA: Mateus, Marcos, Lucas e João

5 – Os 4 Evangelhos: São nesse 4 primeiros livros do Novo Testamento que encontramos a ‘Boa Notícia’. O Espírito Santo inspirou esses autores para escreverem com fidelidade sobre a vinda de Jesus, sua vida e sobre o Reino de Deus. Além do mais, tudo o que precisamos saber sobre Jesus está registrado nos Evangelhos.

6 - APLICAÇÃO: A palavra Evangelho significa Boa Notícia. E essa Boa Notícia é Jesus Cristo! O Filho único de Deus, o autor da vida, que veio ao mundo para dar salvação a todo o que nele crer.

Cada um dos 4 autores tentou se dirigir a um público diferente, por isso cada livro contém detalhes diferentes.

Graças aos escritores dos Evangelhos, nós podemos saber quem é Jesus: o Filho de Deus! E saber qual era o seu propósito aqui na terra: trazer o presente do amor de Deus para todas as pessoas.

MATEUS: Escreveu principalmente para os judeus. Em seu evangelho, ele mostra, através da genealogia de Jesus e pelo cumprimento das profecias do Antigo Testamento, que Jesus era o Messias esperado, e, por isso, todos deveriam acreditar nEle.

MARCOS: Escreveu para os cristãos de Roma. O evangelho de Marcos é o documento mais antigo que relata a vida e obra de Jesus. Ele registrou com muita precisão, tudo o que chegou ao seu conhecimento, mostrando, em seu evangelho, um Jesus que veio para servir e não para ser servido.

LUCAS: Tentou alcançar os cristãos não –judeus. Narrou detalhes que não foram registrados nos outros evangelhos. Lucas foi muito habilidoso ao escrever seu evangelho. Baseado em relatos de testemunhas oculares, seu objetivo foi registrar de foram ordenada e histórica a vida de Jesus. Assim, todo aquele que lesse seu evangelho teria uma prova autêntica e fiel da fé dos cristãos.

JOÃO: Escreveu para os novos cristãos. Este evangelho não descreve detalhes da vida de Cristo como os outros. Porém, faz uma importante relação da pessoa de Cristo e o significado de fé. Mostra que Jesus era o próprio Deus e também homem.

Lembre-se: Tudo o que eles escreveram há muito tempo atrás foi escrito para nós também!!!

7 – USANDO A CRIATIVIDADE – “Letras Embaralhadas”

Imprima e depois recorte as Letras:

MATEUS, MARCOS, LUCAS, JOÃO.

02 A 08 DE MARÇO

O CARNAVAL AGRADA A DEUS? 

1- OBJETIVO: Que a criança conheça a verdade sobre o Carnaval, e que compreenda que essa não é uma festa cristã e que ela muito desagrada a Deus.

2 - QUEBRA-GELO: Corrida de Jornais A cada participante é fornecida duas folhas de jornal. Cada passo na corrida deve ser dado em cima dos jornais. Desta maneira, ele põe uma folha no chão, pisa em cima; põe a outra no chão, pisa em cima; pega a primeira que ficou para trás, trazendo-a novamente à frente, e assim sucessivamente até alcançar o alvo. (Percorrer todo o trajeto estipulado). 3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “Portanto, os que estão na carne não podem agradar Deus.” Romanos 8:8.

4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Romanos 8: 5 a 14.

5- HORA DO ENSINO: Você sabe como surgiu o Carnaval? Foi assim: Para comemorar a Páscoa (a morte e ressurreição de Jesus, na chamada Semana Santa, pela Igreja Católica), as pessoas deveriam ficar quarenta dias sem comer carne e sem usar bebidas fortes, como se fosse um período de purificação. Então, eles contavam o dia que antecedia a estes 40 dias (chamado de Quaresma), e faziam neste dia uma Grande Festa de despedida do uso de carne e bebidas. Neste dia podiam fazer toda e qualquer extravagância. Diziam que neste dia a Carne Valia. Era o “Carne Vale”. Dai a palavra Carnaval. O Brasil foi o país que melhor interpretou este vale-tudo. E ainda se orgulha muito disso. E é conhecido no mundo todo como o país do Carnaval, o país em que se pode fazer tudo da carne. Na época do Carnaval aqui até o governo e as prefeituras colaboram com somas de dinheiro altíssimas. Por causa do pecado no coração das pessoas, esta festa foi ficando cada vez mais, uma festa marcada pela carnalidade, pela imoralidade, pela embriaguez, pelo vale tudo. As pessoas vivem uma falsa alegria, precisam de drogas, álcool e música para ficar contentes. Há um vazio nos corações. (Pra: Gabriela Pache de Fiúza portalsementinhakids.com).

6 - APLICAÇÃO: Sabemos que Deus deseja que sejamos felizes o tempo todo e não por um momento em que achamos que estamos felizes, pois o carnaval é uma alegria momentânea, que alem do mais deixa Deus triste por ver seus filhos amados sendo destruídos por bebidas, drogas e tantas outras coisas que destroem o nosso corpo que é templo e morada do Espírito Santo e ainda pode levar a nossa alma para o inferno (Mateus 10:28). Todos nós gostamos de festas, não é mesmo? Mas temos que participar de festa que nos faz bem, que não impede que Deus esteja em nossa vida sempre. E respondendo a nossa pergunta inicial, o carnaval não agrada a Deus de forma nenhuma e quem participa dessa festa afasta-se de Deus e impede que as bênçãos dele sejam derramadas sobre a sua vida. (Isaías 59: 2).

7 – USANDO A CRIATIVIDADE: DENTRO! FORA!

Formação: Ao redor de um círculo grande ficam as crianças.

Desenvolvimento: O líder ordena Dentro ou Fora e todas as crianças cumprem as ordens pulando com os pés juntos para dentro ou para fora do círculo. De vez em quando o professor repete a mesma ordem. As crianças que erram são eliminadas provisoriamente, isto é, até serem substituídas por outras que cometeram a mesma falta. Outra ideia é também mudar os comandos como palavras que a criança tenha que responder dentro ou fora, como por exemplo: Carnaval – Tô fora, Oração- Tô dentro, e assim sucessivamente.

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